Site Loader

Co się zmieniło w szkołach średnich?

Czy dzisiejsi dorośli mieli w szkołach średnich takie pomoce naukowe, jak Tania Książka – Geografia 3. Karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe (autor Małgorzata Ziarnowska, Wydawnictwo Pedagogiczne Operon)? Nie. Wcześniej dostępne były inne książki, które z czasem zmieniały się, dopasowując się do potrzeb współczesnych uczniów. Zmieniały się nie tylko same książki, ale także system edukacji. W taki sposób, aby mógł on sobie poradzić z czasami, które nadeszły obecnie. Czego można spodziewać się po współczesnych szkołach?

Przedmioty rozszerzone i podstawowe

Tak, jak w tytule książki “Geografia 3. Karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe“, uczniowie muszą być świadomi tego, że w szkole średniej będą mieli do czynienia z przedmiotami w zakresie podstawowym i w zakresie rozszerzonym. Wielu uczniów nie zdaje sobie z tego sprawy i zostają “podstawieni pod ścianą” przy składaniu wniosku rekrutacyjnego. O co dokładnie chodzi? Pewne przedmioty będą uczone tylko w zakresie podstawowym, jak np. geografia, chemia, fizyka, a inne w zakresie rozszerzonym. W szczególności należy zwrócić uwagę na te drugie przedmioty, ponieważ ich wybór może mieć wpływ na przyszłość.

Co po maturze?

W dawnych czasach dorośli, podczas składania wniosku do szkoły, mieli do wyboru profile matematyczno-fizyczne, biologiczno-chemiczne, matematyczno-informatyczne, itd. Dzisiaj po części nadal są do wyboru takie kierunki, ale w dużej mierze akcent kładzie się bardziej na wybór odpowiednich przedmiotów rozszerzonych, które będą miały wpływ m.in. na egzamin dojrzałości, a także na przyjęcie na studia. W niektórych szkołach wyższych bardzo ważna jest matura, którą zdaje się na poziomie rozszerzonym z poszczególnych przedmiotów. Już podczas składania wniosku rekrutacyjnego, rodzice powinni uświadomić to swoim dzieciom, aby te mogły wybrać coś dobrego, co nie tylko nie będzie sprawiało im problemów, ale także będzie dawało im satysfakcję, przyjemność.

 

Geografia wchodzi na wyższy poziom

Ciekawe podręczniki i materiały do nauki zawsze wzbudzają moje zainteresowanie. Tak też się stało w przypadku tego wydawnictwa. Tak się akurat złożyło, że Geografia 3. Karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe dla szkół ponadpodstawowych to publikacja, z którą właśnie przyszło mi pracować.

Geografia od razu staje się atrakcyjniejsza

Uwielbiam geografię i dlatego też ten przedmiot zawsze mnie fascynuje i jest mi bliski. Za każdym razem z radością poznaję zawartość podręczników, zeszytów ćwiczeń czy w tym przypadku kart pracy. Dlatego z chęcią zacząłem je przeglądać i realizować zawarty w nich materiał. Póki co mogę śmiało stwierdzić, że jest to naprawdę konkretne wydawnictwo opracowane w rzetelny sposób – zarówno od strony merytorycznej, jak i wizualnej. Dzięki temu aż chce się do tych kart zaglądać.

Same zadania według mnie są bardzo ciekawe. Zostały one przygotowane w taki sposób, żeby zachęcić do ich wykonywania. Sprzyja to ciekawej i pasjonującej nauce i nie ma mowy o nudzie. Odpowiada za to też przystępny język i przejrzystość treści. Wszystko można łatwo zrozumieć, a wystarczy tylko się do tego przyłożyć. Nie wymaga to jakiegoś zbędnego wysiłku – wystarczy ciekawość i zaangażowanie. Podejrzewam, że miłośnicy geografii będą zadowoleni z tych kart pracy. Mogę nawet posunąć się do stwierdzenia, że nawet osoby, dla których ten przedmiot nie jest ulubionym, staną się one ciekawym doświadczeniem.

Poszerzanie i utrwalanie wiedzy z geografii

Korzystając systematycznie z tych kart pracy, można naprawdę poczynić spore postępy. Zależy to oczywiście od zaangażowania. Mimo to warto to zrobić, żeby przekonać się o efektach. Szczerze przyznam, że dla mnie te karty okazały się niezwykle pomocne. Zauważyłem po jakimś czasie oczekiwane rezultaty, a całe to doświadczenie jest czymś przyjemnym. Jest to też zasługą autorki. Karty przygotowała Małgorzata Ziarnowska. Udało jej się opracować publikację naukową, która jest atrakcyjna pod wieloma względami. Posiada wszystko to co najlepsze. Cechuje się wieloma zaletami, które z pewnością docenią osoby korzystające z tych kart.

 

Matura z geografii

Geografia jest jednym z przedmiotów, który można wybrać na egzamin dojrzałości. Dobrowolny, lubiany. Ostatnie lata pokazują, że zdecydowana większość uczniów decyduje się na to, aby zdawać ten przedmiot. Czy to oznacza, że jest to łatwy przedmiot? Poziom trudności porównywalny jest do innych przedmiotów. Na maturę z geografii powinny zdecydować się wszystkie osoby, które tak naprawdę dobrze czują się z taką tematyką, która w dużej mierze nawiązuje do relacji zachodzących na linii człowiek i gospodarka oraz człowiek i przyroda. Przygotowanie do matury z geografii na poziomie rozszerzonym będzie wymagało zaangażowania dodatkowych materiałów edukacyjnych. Wśród nich znaleźć się może “Geografia 3. Karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” (https://www.taniaksiazka.pl/geografia-3-karty-pracy-zakres-podstawowy-szkoly-ponadpodstawowe-malgorzata-ziarnowska-p-1542271.html). Autorką tej książki jest Małgorzata Ziarnowska.

Dodatkowe karty pracy

Ta książka (a właściwie to zbiór zadań) jest obowiązkowy dla wielu uczniów, gdzie geografia nauczana jest na poziomie podstawowym. Co nie oznacza tego, że ze zbioru nie mogą skorzystać uczniowie na poziomie rozszerzonym. Co więcej, należałoby powiedzieć, że i tak te karty pracy powinny znaleźć się na liście dodatkowych materiałów edukacyjnych, które będą dla nich dodatkowym wsparciem. “Geografia 3. Karty pracy. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” opracowane jest zgodnie z nową podstawą programową, z uwzględnieniem potrzeb nieco słabszych uczniów. Okładka jest miękka. 60 stron różnorodnych zadań, które będzie można rozwiązywać samodzielnie w zaciszu własnego domu.

Co jeszcze?


Nie tylko te karty pracy przydadzą się do przygotowania na egzamin dojrzałości. Uczniowie muszą pamiętać także o tym, że przyda się także mapa i obeznanie z nią. Podczas egzaminu dojrzałości należy być gotowym na to, że będą zadania, które będą odnosić się do analizy różnych map i zjawisk na nich zachodzących. Uczniowie muszą pamiętać również o tym, że muszą zawsze dokładnie wczytać się w polecenie, ponieważ tylko wtedy będą w stanie dokładnie udzielić odpowiedzi.